Wat zijn de voornaamste veranderingen in de herziening (nov. 2023)?
1. De naamgeving van SAP is aangepast naar NVvP JONG
2. De tabel 4.3 is aangepast. Er stonden voorheen de namen in van de cursussen van het landelijk onderwijsbureau die je zou kunnen volgen in de opleiding. Dat gaf verwarring en was ook niet het doel van de tabel. Het doel was om te benoemen welke onderwerpen verplicht behandeld moesten worden in de opleiding tot levensloop psychiater. Dat kan via lokaal, regionaal of landelijk cursorisch onderwijs. De tabel bevat nu de verplichte onderwerpen.
3. Maatschappelijke stages heten voortaan “Maatschappelijke opdrachten” om verwarring te voorkomen dat het om nog een extra stage zou moeten gaan.
4. Mentoraat: het is niet meer verplicht dit persé bij een andere persoon dan de supervisor te moeten volgen. Daarover zijn er inhoudelijk twee verschillende visies in den lande, maar was bij kleine instellingen soms ook niet haalbaar. Het blijft wel verplicht om dit minimaal gescheiden in tijd te doen, ofwel een aparte tijd voor supervisie en aparte tijd voor mentoraat (indien je het bij dezelfde persoon hebt).
5. Het is niet meer verplicht om een forensische of sociaalrechtelijke/juridische rapportage te schrijven. Er was regionaal onvoldoende aanbod om alle aios hierin te laten participeren. Daarnaast is de vaardigheid dusdanig specialistisch geworden dat het niet meer past in de standaard vaardigheden van de levenslooppsychiater. Het mag natuurlijk nog altijd wel en kan worden meegeteld als een maatschappelijke opdracht, aangezien het een rapportage betreft aan een niet-medicus.
6. EPA 4: Een volledig ECT traject hoeft niet meer bij één patiënt te worden gevolgd. Dat bleek praktisch niet haalbaar. De verschillende onderdelen van het traject (indicatiestelling, uitvoer en evaluatie) mag bij verschillende patiënten worden gevolgd cq. worden uitgevoerd. Als een aios maar zicht krijgt op wat er bij het hele proces komt kijken.
7. EPA 7 K&J: voor het behalen van deze EPA is de leeftijdsgrens voor een suïcidaliteitbeoordeling bij een jeugdige verhoogd naar ‘onder de 18 jaar’ i.p.v. ‘onder de 16 jaar’, wat bij diverse instellingen praktisch niet haalbaar bleek gezien het lage aanbod.
Voor wie is het opleidingsplan?
Het landelijk opleidingsplan is primair bedoeld om AIOS, opleiders en supervisors praktische handvatten te bieden voor uitwerking in de praktijk.
Volgens welke regelgeving?
Dit opleidingsplan is ontwikkeld overeenkomstig de regelgeving van het College Geneeskundige Specialismen (CGS). In het door het CGS opgestelde kaderbesluit staan de globale eisen waaraan elke geneeskundige vervolgopleiding moet voldoen. Bekijk hier het kaderbesluit van het CGS. Zie ook het zogenoemde Besluit Psychiatrie. Dit is een, voor de geneeskundige vervolgopleiding psychiatrie, uitgewerkt besluit op basis van het hiervoor genoemde kaderbesluit van het CGS en vervangt het specifiek besluit van 2015.
Hoe en met wie is de inhoud tot stand gekomen?
De inhoud van het opleidingsplan is tot stand gekomen in samenwerking met het Concilium Psychiatricum, de werkgroep Entrustable Professional Activities (EPA), en de Werkgroep Opleidingsplan.